МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Возник вопрос консультативного характера?

Ответы на большинство вопросов по теме образования можно найти с помощью телеграмм бота. Сохраняйте себе и пользуйтесь в любое время.

Попасть в бота можно по QR-коду на картинке или по прямой ссылке: https://puzzlebot.top/FwJBw9n2f4

Уважаемые родители!

Будьте бдительны!

Современное окно стало причиной несчастных случаев с детьми – ежегодно с наступлением весны отмечается рост несчастных случаев, которые связаны с выпадением маленьких детей из окон. Как подтверждает медицинская статистика, через клинические больницы, которые специализируются на детском травматизме, ежегодно проходят десятки людей, выпавших из окон. В большинстве случаев дети получают тяжелую сочетанную травму, которая сопровождается черепно-мозговыми травмами, повреждением центральной нервной системы, конечностей, костей, внутренних органов (разрывом селезенки и печени), что требует длительного лечения и восстановления, которое может исчисляться неделями, а то и месяцами.

В целях популяризации культуры безопасного поведения в летний период среди подрастающего поколения, с 30 мая по 3 июня 2022 г проходит комплекс мероприятий «Мои безопасные каникулы», направленный на профилактику безопасности подрастающего поколения в период летних каникул.

В рамках комплекса мероприятий, в МБДОУ «Детский сад № 34», прошли следующие мероприятия:

 - Беседы с детьми дошкольного возраста с разбором проблемных ситуаций - безопасность в доме - главная задача родителей на пути к развитию детской самостоятельности. Взрослые пользуются опасными предметами постоянно и не думают, что они представляют большой интерес для самостоятельных игр детей. Важно с ранних лет внушить ребёнку, что брать категорически нельзя, а что можно без присмотра родителей, что делать, если возник пожар в квартире

- Выставка рисунков "Раз, два, три - будь внимателен, смотри!" - ребята подготовительной группы отобразили в своих рисунках различные бытовые ситуации, связанные с пожаром, а также работу пожарных, по предупреждению пожаров в разных местах

- Спортивное развлечение "Безопасный город" - воспитанники детского сада закрепляли свои знания, проходя разные станции: "Скорая помощь", "Пожарная часть", "Отделение полиции", "МЧС".

Георгиевская ленточка - символ Победы.

Для миллионов людей не только в России, но и за рубежом Георгиевская ленточка является символом пакмяти, связи поколений и воинской  славы.

#ГЕОРГИЕВСКАЯЛЕНТОЧКА  

с 28.04. по 09.05.2022г. в формате онлайн-флешмоба проводится Всероссийская акция "Окна Победы". Участники оформляют окна своих домов/квартир/офисов с помощью рисунков, картинок, фотографий и надписей, посвященных Победе советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне.

#окна_победы

За мир, за отвагу, за веру в Победу
Взвивается в воздух прекрасный салют.
Пусть счастливы будут и дети и деды,
И войны в наш мир никогда не придут!

Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.

Воспитанники подготовительной группы "Пчелка" учатсвовали в митинге, проходившем на мемориальном комплексе "Скорбящая Мать" (Вечный огонь), где звучали поздравления ветеранам в стихах, песнях, танцах.

                          О тех, кто уже не придет никогда, — Помните!                             
Через века, через года – помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди!
Покуда сердца стучат, — помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
чтобы тоже помнили.

 Дорогие наши ветераны и труженики тыла!

Примите самые искренние поздравления и пожелания крепкого здоровья, благополучия и долгих лет жизни от коллектива, дошкольников и родителей МБДОУ "Детский сад № 34"

Мы всегда будем помнить Ваши заслуги перед Отечеством. Спасибо Вам за нашу счастливую жизнь, и за свободное будущее страны. Мы гордимся Вами!

Для прадедов наши воспитанники вместе со своими родителями рисуют, выполняют поделки, учат стихотворения, поют песни. Воспитанники старшей и подготовительной групп, совместно с музыкальным руководителем Дягилевой и воспитателями нашего детского сада подготовили видеопоздравление ко Дню Победы. 

Ссылка на видеопоздравление "С Днем Победы!"

Ваш подвиг никогда не будет забыт и останется в наших сердцах!
Низкий Вам поклон от благодарных потомков!

Что такое «нейробика»?

Так называется комплекс упражнений, который разработан специально для человеческого мозга. Нейробика развивает и улучшает память, к тому же эти упражнения питают мозг дополнительной энергией, что позволит повысить усваиваемость информации.

Как это работает?

Игровые упражнения не только развлекают ребенка, но и позволяют ему задействовать сразу все 5 органов чувст. При этом, все эти чувства используются в неожиданных комбинациях, что стимулирет мозг искать оригинальные творческие решения, придумывать новые комбинации и изучать альтернативы. В результате растет количество нервных клеток, а также расширяется сеть связей (дендритов).

Не рано ли?

Нейробика полезна не только взрослым, но и детям. Малышей эти занятия могут научить лучше концентрировать внимание и фокусировать мыслительный процесс. А у детей постарше нейробика стимулирует способность к оперированию абстрактными понятиями.

Представляем опыт работы воспитателя средней группы Грибановой Карины Сергеевны.

Презентация опыта работы "Нейропсихологические игры и упражнения в работе с детьми дошкольного возраста" 

Дополнительные материалы:

Картотека кинезиологических игр и упражнения для детей дошкольного возраста

Кинезиологические игры и упражнения для детей дошкольного возраста

Кинезиологические физминутки, одна из форм в работе с детьми дошкольного возраста

Буклет. Кинезиологические игры и упражнения для детей дошкольного возраста

Лист регистрации

Занимаясь с детьми изучением природы и окружающего мира, нельзя не затронуть тему космоса. Тем более что звезды, планеты, спутники, ракеты всегда вызывают интерес у детей дошкольного возраста. Поэтому рассказывать детям старшего дошкольного возраста об устройстве звездного мира, уникальности нашей планеты необходимо, так как у познавательный интерес к данной теме у дошкольников высокий.

Поддерживать интерес детей к этой теме можно, если информация будет доступной для их понимания, увлекательной и наглядной. Полученные знания дошкольники могут реализовать в различных культурных практиках: в игре, продуктивной деятельности, познавательно-исследовательской деятельности, двигательной деятельности, в музыке. Поэтому важно, чтобы работа в рамках данного раздела была правильно организована.

Основными целями и задачами тематической недели космоса являются: расширять знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты; развивать познавательный интерес детей к космосу и людям, покорившим его просторы; приобщать детей к современным знаниям о космосе (солнечной системе, созвездиях); осознавать уникальности нашей планеты и важности ее изучения;
формировать представление о роли человека в изучении космического пространства; воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов.

Работа по ознакомлению детей с космосом осуществляется в трех направлениях:

При организации деятельности с детьми  закладывались базовые знания детей по космической теме. Предлагался наглядный материал по данной тематики - картинки, иллюстрации. Использовалось художественное слово, различные презентации и видеоролики о космосе.

Поддержка познавательной инициативы у детей  дошкольного возраста по данной тематике проводилась через разнообразные мероприятия:

Чтение художественной литературы:
Медведев В. «Звездолет Брунька», Кащенко В. «Найди созвездие», Бороздин В. «Первый в космосе», Клушанцев П. «О чем рассказал телескоп», Леонов А. «Шаги над планетой». Из данных книг дети узнали, как человек совершил первый полет, узнали о небесных телах и астрономических явлениях.

Беседы с детьми: «Земля – наш дом во Вселенной», «Путешествие на Луну», «Звезды – какие они?», «Что такое Солнечная система?» «Планеты и звезды», «Ю.Гагарин- первый космонавт планеты» Целью данных бесед является расширение представлений дошкольников о Вселенной, что способствует поддержке познавательной инициативы у ребят.

Познавательно исследовательская деятельность: «Земля – наш дом во Вселенной», «Ракета летит к звездам», «Большое космическое путешествие», «Спасем нашу планету». Целью этой деятельности являлось приобретение знаний дошкольниками через презентации составленными педагогами, работы с энциклопедиями, с картами звездного неба, иллюстрациями, изучение телескопа.

Дети знакомилсь с глобусом, картой Земли. 

Дидактические игры: «Звездный путь», «Найди лишнее», «Разведчики», «Что изменилось».

Строительная игра «Космодром».

Через дидактические игры дети закрепляют свои полученные знания и активизируют активный словарь.

Продуктивные виды деятельности: Рисование «Путь к звездам», «Космонавты», Аппликация "Инопланетяне", Конструирование «Ракета», «Солнечная система».

В ходе продуктивной деятельности дети изображали на бумаге свои представления о полете в космос, развиваюли творческое воображение через создание аппликаций придумывая космические корабли.

В конце тематической недели, посвященной Дню космонавтики прошло познавательно-развлекательное мероприятие "Инопланетный гость". Дети отгадывали космические загадки, участвовали в космической эстафете, пели песни и танцевали и солнечной системе.