План сотрудничества с семьей направлен на построение конструктивного взаимодействия специалистов образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающегося в интересах особого ребенка и его семьи.
Индивидуальная поддержка развития детей в семье предусматривает мероприятия по следующим направлениям:
1. Психологическая поддержка семьи;
2. Консультативная помощь;
3. Повышение осведомленности об особенностях развития и специфических образовательных потребностях ребенка;
4. Участие родителей в образовательной деятельности детского сада.
|
Цели взаимодействия с родителями |
Действия специалистов |
Срок выполнения (ответственный) |
Результат |
|
Анализ посещаемости ребенком ДОУ |
Наблюдения за общим состоянием ребенка и родителей |
В течение года (воспитатель) |
Регулярное посещение ребенком ДОУ |
|
Диагностика уровня адаптированности ребенка в ДОУ |
Наблюдение за ребенком в процессе фронтальных занятий |
В течение года (воспитатель) |
Оценка эмоционального состояние ребенка в ДОУ |
|
Выявление семей «группы риска» |
Наблюдение за участием родителей в воспитании ребенка (посещение родительских собраний, утренников, мероприятий детского сада) |
В течение года (воспитатель) |
-Активное участие родителей (законных представителей) в жизни группы |
|
Приобщение родителей к ЗОЖ |
Беседа с родителями на профилактические темы: «Вредные привычки родителей и их влияние на развитие ребенка», «Семья», «Правильное питание» и др. |
Воспитатели |
Активное участие родителей в процессе воспитания ребенка |
|
Диагностика индивидуальных особенностей ребенка |
Семейное консультирование |
Воспитатели и специалисты ДОУ |
Рекомендации по семейному воспитанию |
|
Поддержка одаренных воспитанников |
Совместная работа детей и родителей: участие в конкурсах детского сада, муниципальных и др. конкурсах |
Воспитатели и специалисты ДОУ |
Активное участие родителей (законных представителей) в процессе воспитания ребенка |